Cilj predmeta je da studenti ovladaju osnovnim načelima upravljanja projektima, kao i da savladaju metodologiju upravljanja projektima kroz sve faze pripreme i realizacije projekata i tako se osposobe za učešće i realizaciju zadataka u konkretnim projektima.
Student se, kroz dobijena teorijska znanja, osposobljava da planira, organizuje i kontroliše projektne aktivnosti u cilju realizacije projekata u okviru predviđenog vremena i budžeta uz zadati kvalitet. Nakon uspešno savladane materije student je obučen za rad na poslovima pripreme, realizacije i evaluacije projekata po savremenoj metodologiji.
Teorijska nastava:
- Teorijske osnove, definicije i vrste projekata.
- Ciklusi i faze u realizaciji projekata; iniciranje projekata.
- Opis i koncept projekta; planiranje projekta.
- Izvršenje projekta; kontrolisanje projekta; zaključenje projekta.
- Upravljanje troškovima projekta; upravljanje vremenom projekta; upravljanje kvalitetom projekta.
- Upravljanje rizikom projekta; upravljanje promenama u projektu.
- Metode i tehnike upravljanja projektima.
- Standardni računarski programi podrške upravljanju projektima.
- Upravljanje međunarodnim projektima; upravljanje EU projektima.
Praktična nastava: studije slučaja, metode i tehnike upravljanja projektima: CPM (Critical path method), Perth method, PBS (Personal breakdown structure), WBC (Work breakdown structure), OBS (Organization breakdown structure); računarska podrška.
1. Đuričin, D., i Lončar, D. Menadžment pomoću projekata Centar za izdavačku delatnost Ekonomskog fakulteta Univerziteta u Beogradu 2019
2. Jovanović, P. Upravljanje projektima Fakultet za projektni i inovacioni menadžment u Beogradu 2015
3. Kerzner, H. Project Management, A Systems Approach to Planning, Scheduling and Controlling, 9th Edition John Wiley & Sons 2006
4. Radaković, N., i Morača, S. Osnove upravljanja projektima Fakultet tehničkih nauka u Novi Sadu 2012
5. Bešlić, B., Copić, M., Kosor, K., Kulakowski, N., Maletić, I., & Zrnušić, N. Upravljanje EU projektima TIM4PIN 2004
Predavanja i vežbe uz aktivno učešće studenata. Analiza primera iz prakse, članaka iz časopisa i sa interneta. Diskusije, neposredna primena, seminarski radovi studenata.
