Cilj predmeta je utvrđivanje postojećeg znanja i razvijanje svih jezičkih veština i sociolingvističkih strategija neophodnih za uspešnu usmenu i pismenukomunikaciju na engleskom jeziku u poslovnom okruženju, ali i van nega.
Nakon završetka studijskog programa student usvojio dovoljan broj stručnih termina i poseduje gramatičko i pragmatičko znanjeu meri koja mu omogućava da relativno nesmetano iznese svoje mišljenje, da predlog, argumentuje svoj stav, složi se ili ne sa sagovonikom; svestan je značaja govornih činova i poseduje odgovarajuće semantičke formule za njihovu realizaciju u dovoljnoj meri da izbegne ogrešenje o društvene konvencije; poseduje znanja koja mu omogućavaju podrobnije razumevanje pisanih i usmenih tekstova iz oblasti poslovanja, a ne samo glavnih ideja; u stanju je da sa većom lakoćom i u kraćem vremenu sastavi kratak imejl ili poslovno pismo; razvio je sposobnost numeričkog izražavanja i sposoban je da interpretira podatke date u obliku grafikona, tabela i dijagrama.
Teorijska nastava
Teme: Vrste i struktura kompanije, karakteristike različitih radnih mesta, kupovina preko interneta, preduzetnički duh, poslovna kultura za vreme i van radnog vremena, marketing, planiranje i investiranje, odlike uspehnog menadžera i poslovnog čoveka, konflikti na radnom mestu, privatni i javni sektor, proizvodi i usluge. Gramatika: modalni glagoli, sadašnji i prošli prosti i trajni oblik glagola, složene imenice, upravni govor, kondicionalne rečenice, vremenske rečenice, pasiv, kolokacije. Govorni činovi koji se javljaju pri razmeni informacija, na sastancima, u druženju van radnog mesta, prezentacijama proizvoda i usluga, u pregovorima.
Praktična nastava:
Analiza studija slučaja
Simulacija govornih situacija
Cotton, D., Faley, D., & Kent, S., (2012).Market LeaderPre-intermediateBusiness English Course Book. UK: Pearson Longmna.
Rogers, J. (2012). Market LeaderPre-intermediateBusiness English Practice File. UK: Pearson Longmna.
Emmerson, P. (2006). Essential Business Grammar Builder.UK: Mackmillan.
Emmerson, P. (2010). Business Grammar Builder.UK: Mackmillan.
Taylor, Sh. (2012). Model Business Letters, E-mails, and Other Business Documents. FT Press.
Sweeney, S., (2004). Communicating in Business. UK: Cambridge Professional English.
Video i audio materijalkoji prate udžbenik i obrazovnig materijal dostupan na internetu
Interaktivna nastava, samostalni i grupni rad i rad u paru.
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
Predispitne obaveze
45 poena
Završni ispit
55 poena
prisustvo na predavanjima i vežbama
5
pismeni ispit
40
provera znanja u toku nastave (kolokvijum-i)
30
usmeni ispit
15
ostale aktivnostii učešće studenata u radu na predavanjima i vežbama
